信息量|标题的底层逻辑，没人讲清楚过( 五 )

第2类标题能不能展示学习效果，你看完标题后知道学完这节课能达到什么效果了吗？
第3类标题有没有告诉你，学完这节课，你能解决什么麻烦？是不是都有？
这3类标题分别对应了知识点标题、效果标题、场景痛点标题这3类课程标题。

大家注意这张图里我标蓝的部分，
这些都是这节课的知识点。
快速清除网络上复制的文本格式，里面的“快速清除”快速在文档中找到想要的图片，里面的“快速找到”一键撤销之前的操作，里面的“一键撤销”这些都是在描述这节课的学习效果。
网上复制的内容，粘贴后格式全乱了操作失误时，如何撤销文章换行后莫名其妙出现空白你会发现，蓝色标出来的字，全是描述遇到的麻烦和问题。
目前我们所看到的大部分图书、课程标题通常就是以这三类为主。知识点标题是最朴实的标题，很多图书大纲都是这样的写的，一方面体现专业性，另一方面也方便读者找到想看的知识点去翻找对应的内容，便于检索。
比如图书的大纲标题，通常都是知识点标题：

（最早大家写标题都是这样写的，朴实无华）
效果标题，重点在于展示给学员，学习后有什么效果。比如学员如果对某个知识点并不了解，不知道它能干嘛，写知识点是没用的，展示效果反而更能吸引他。比如很多人根本没用过PS，虽然想学，但是看到这样知识点的标题，绝对一脸懵。
如果改成效果标题呢？你更想学哪一个？

如何给老照片上色？
如何把照片里的阴天变成晴天？
如何把照片里的水面调成蔚蓝色？
如何给天空添加好看的晚霞效果？

好，看到这里也许有人会说，这样对比是看起来不一样了，但是我为什么要学“给老照片上色”啊？我又用不着？
这就是为什么还会有第三种标题类型的原因了。
场景痛点标题，就是解决“为什么学”的问题，直接重现你经常遇到的场景痛点，把这些问题再抛到你的面前：知道为什么要学了吧，因为你会在这样的情境下遇到这样的问题：

《从网上复制的内容，粘贴后格式全乱了，怎么办？》
《操作失误时，如何撤销之前的操作？》
《文章换行后莫名其妙出现空白，怎么办？》

从网上复制内容，这是场景，粘贴后格式全乱了，这是痛点，多麻烦啊！
操作失误，这是场景，怎么恢复，怎么撤销，是不是痛点？
文章换行是场景，莫名其妙出现了空白，还删不掉，痛不痛？
到这里为止，我用三种课程标题：知识点标题、效果标题、痛点标题，大家知道知识点、效果、痛点，对于标题的作用了吧？
再来总结一下：
1）什么是知识点、痒点、痛点？

知识点：这节课所涉及到的干货知识，体现内容的专业性，快速找到有这内容学习需求的人。
痒点：如果用户学了这节课，他会获得什么效果，为什么会叫痒点，就是因为标题里描述的效果，越是用户期待的，用户越心痒痒。
痛点：如果用户不学这节课，他会遇到的痛苦、麻烦和损失，这个痛点带来的损失越大，痛点也就越痛。

2）什么是有效的课程标题呢？
一个标题里面，只要具备知识点、痒点、痛点其中的任何一个，都是有效标题，如果标题里一个都没有，那就是自嗨的标题了。
3）课程标题的优劣怎么判断呢？
通常来说，痛点标题＞痒点（效果）标题＞知识点标题。