周鸿祎|在线教育火拼硬件，是炒概念还是真转型？( 三 )

“双减”之下， K12在线大班直播课的战火已经熄灭，在线教育企业以往将智能硬件作“流量入口”的意义缩小，这部分选手们对智能硬件还有多大的投入耐心也要打个问号。
抢跑智能教育硬件，应该怎么抢？如今， K12在线教育赛道在“去资本化”的背景下， “活下去”最为紧要。 “K12在线教育已经进入了转型期，现阶段是各家各显神通的阶段。只要有机会、能转型，各个方向各家可能都会尝试。 ”一位在线教育从业者告诉深燃。
姚玉飞表达了类似观点：“K12在线教育可以说进入了生死存亡的关头，做智能教育硬件是能够活下去的方式之一，各家一定会评估，如何能够将硬件和自己原本的业务相结合实现增收。 ”
转型困难重重，但智能硬件成为教育公司的业务支柱之一，也并非没有先例。自2017年有道开始试水智能教育硬件，推出了第一款产品“有道翻译蛋”后，陆续推出了有道词典笔、有道翻译王、有道口袋打印机、有道超级词典等产品。
有道也是由于布局较早，并且经过了3年时间，才实现了教育硬件产品营收规模化。 2020年，网易有道营收31.68亿元，其中，教育硬件产品营收达到5.4亿元，同比增长139.8%；2021年Q1 ，有道营收13.4亿元，教育硬件营收2.02亿元，同比增幅达279.8% 。硬件的收入还在迅速增长。
在线教育选手造硬件，当“流量入口”的意义减弱后，未来智能教育硬件的作用，是真正解决线下学习场景的问题。与业务协同相比，更意味着开辟新业务，而且，教育硬件的投入与产出需要较长的时间周期，新选手入局尤其需要审慎评估。
在转型布局的思路上，将部分内容嵌入硬件载体，从卖内容转为卖硬件，以满足离线使用、保护眼睛等需求的思路，很可能被套用到K12赛道。也就是说，在线教育选手们的内容优势还有一定的窗口期，就看是否能够和硬件融合。

来源 / 视觉中国
周爽认为， K12校外学科培训被压缩后，未来网上的免费资源会越来越多，优质的教育内容也会越来越普及。面对互联网平台庞大的内容池，为学生进行能力测评、利用算法进行个性化学习内容推荐，将教育和科技深度结合，提升学生学习效率和资源搜索效率，应当是接下来这个赛道投入的方向之一。
未来智能教育硬件的想象空间还在于其产品升级和增值服务。周爽最近关注的智能教育硬件项目包括智慧手环、智慧跳绳、智慧音箱、智慧镜子等。 “这些可能都是比较传统的场景，但硬件如果能够通过科技进一步迭代，或者加上个性化增值服务，就会拥有无限想象力。 ”
多鲸资本教育研究院发布的《2020年中国教育智能硬件报告》也指出，教育智能硬件的发展趋势一定是朝着“硬件+内容+数据+服务”的四模块方式继续升级，以提升传统家庭教育场景和学校教育场景的学习体验和教学效果。
润米咨询创始人刘润形容， K12校外培训向素质教育转型，是“西湖很难承受太平洋的水量” ，接下来的竞争一定是非常惨烈。热门的成人教育也是如此。
没有了疯狂的资本输血， K12在线教育选手们要转型，更迫切需要跑通盈利模式，实现自我造血。做智能教育硬件原本就不容易，对于为了转型而抢跑教育硬件的选手更是难上加难。不过长远来看，新政之下，未来教育硬件需求势必会增加，市场潜力毋庸置疑。
*题图来源于视觉中国。