李彦宏：新工科时代的人才必须要具备三方面能力，就是创新、跨( 三 )

当年，我到美国读书，很喜欢人工智能这个新兴学科。但我的教授却评价说，这个没用，实用性差，工业界不认可，你靠这个找不着工作。
从当初“学人工智能找不到工作”，到今天“不学人工智能几乎找不到工作”，技术发展对人才培养提出了更高要求。往前看一点，布局早一点，我想这也是新工科建设要义所在。
新工科人才建设，一方面重在培育师资，另一方面重在提升学生的核心能力。我认为，新工科时代的人才，必须要具备三方面能力，就是创新、跨界和开放。
第一个关键词，创新。20多年前，我从美国回国创立百度时，曾希望像硅谷创业公司一样，能招到一批拥有5年左右工作经验的工程师，但最后招到的几乎是清一色的应届毕业生，因为那时候互联网是新生事物，还没有学校能培养出对口的技术人才，更别提有经验的工程师了。
【李彦宏：新工科时代的人才必须要具备三方面能力，就是创新、跨】我们当时面临的所有问题，都需要年轻人自己想办法解决，而解决问题的过程，就是创新。最后，这批员工很多成长为公司核心骨干。今天，在百度员工中，超过6成是研发人员。正是这些富有创新思维的年轻人，怀着用技术改变世界的梦想，从一行行代码开始，创造了今天的百度。
第二个关键词，跨界。在自动驾驶、AI芯片这些领域，我们的业务是提前八年、十年去布局，而人才培养要比业务布局更早。这些领域的技术背后存在学科交叉和跨界，因此更需要有跨界思维的人才。我们已经建立完善起复合型人才培养机制，鼓励更多人才跨领域、跨角色流动。我们坚信，只有人才综合能力提升了，企业才会更有活力，百度的技术实力才能始终走在行业前列。这也是我想说的，年轻人要敢于跨界，主动跨界，为未来投资。
第三个关键词，开放。大家可能有所体会，人工智能技术越来越复杂，但应用却越来越简单，这很大程度上是因为行业倡导的开源开放理念。比如百度打造的国内首个自主研发、功能丰富的产业级深度学习平台飞桨就是开源开放的。开发者不需要学习人工智能理论，也不用从头编写算法代码，就可以高效地进行应用的设计与开发，这也大大加快了人工智能技术落地的多样化和规模化。比如，有一个12岁的小学生，尽管不懂编程，但通过参加飞桨直播课程学习，成功开发出一款AI程序，用来检测口罩佩戴是否标准。目前，飞桨平台汇聚了来自各行各业360多万开发者。
当下的中国，无疑是科技从业者最好的时代。我们有足够多的技术应用场景，有着全球最为完备的产业链供应链，有着不断完善的新型基础设施，有着培育领军人才和战略科学家最好的土壤，大规模的创新成果必然会在中国涌现。
正如北大老校长蔡元培先生所说，“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”在这里，我也想向大家郑重承诺：在未来5年，百度将为社会培养500万AI人才，为国家战略科技力量建设，持续贡献，不辱使命，不负时代。
谢谢大家!