用户|产品游戏化价值及实操思路解析( 三 )

尽管杀手型玩家可能不会占据太大的比重，但在设计时仍然需要考虑用户对于自己能力的展示，以及潜在的规则破坏者。
最后，想要通过游戏化让用户做什么？
像教育类产品，尤其是K12，其游戏化设计主要是将游戏与学习结合，让儿童在玩中学，这种方式能够顺应儿童爱玩的天性，实现教学目的。
除此以外，在高校教育中也会采用3D游戏化形式让学生进行模拟实战训练，例如通过游戏模拟学习人体骨骼结构、器材使用训练、危险场景演练等。
而其他产品大量采用游戏化设计助力运营，帮助实现产品推广，获取新用户。

激活用户，使得新老用户在产品内进行操作，成为活跃用户；
留存老用户，减少用户流失；
使用户下单或观看广告以增加收益；
或让用户裂变分享，推荐传播。

四、游戏化要素尽管根据用户群体及游戏化目的有了一个初步的设计构思，但是市面上很多产品游戏化设计可能存在着以下问题：过度强调外在奖励、游戏元素和产品自身内容没有联系、强制用户参与等等。
那么如何能够切中用户的心理和使用习惯，从外在和内在因素同时激励用户主动参与并完成游戏，则需要对于游戏机制有着更深刻的理解。
笔者将游戏机制分为以下四点:
1. 世界观例如蚂蚁森林的设计并不是仅仅只是为了让用户多走几步路，多做节能环保的行为，而是在用户仅仅每天点击几下后就能获得系统种植出的真树，将沙漠变为绿洲。
当用户承载着这样的使命后，其接受了对于收能量行为的价值认同，每一次能量的积攒都是为了世界变好的感知与认同，使命感使得用户行为得到升华。

文章插图
（图片来源于支付宝-蚂蚁森林）
每一款游戏都有其独特的世界观，或建立在未来世界，拯救人类文明；或聚焦于旧时代，见证战争与历史；亦或是一个架空背景的世界，演绎着精妙绝伦的故事。
世界观让玩家的行为有了更宏大的意义，而不是眼前的外在奖励。
2. 目标在有了最高层次的目标后，便可将其拆分为多个子目标，玩家要知道自己如何一步一步地实现最终目的，每一个子目标的完成都应当有相应的反馈，以及过程中下一个目标达成进度，这些都是持续激励玩家行为的要素。
在目标这一层其实提到了几个点，拿多多果园举例：
1）最高层次目标
在多多果园中，其目标是在虚拟的果园里种植一棵树木，在经过用户持续行为后使得树木成熟结果，然后得到邮寄到家的水果实物。

文章插图
（图片来源于拼多多-多多果园）
2）目标拆解
要收获真实的水果，用户需要使果树经过以下多个阶段：幼苗、大树、开花、结果、成熟。
即将总目标拆解为五个子目标，使用户在初期产生易于获得的想法后产生行为，在难度逐步递增后因沉没成本而不得不继续后续行动。

文章插图
（图片来源于拼多多-多多果园）
3）每一步如何实现
用户通过浇水使得果树成长，这一行为与我们的日常认知相同，易于用户理解。
而水滴则是通过一系列APP行为进行获得，例如登录、浏览商品、下单、邀请好友等拉新、促活、留存、转化等任务。

文章插图