MySQL|三孩妈妈，与手机争夺孩子( 五 )

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妥协，以及将手机作为管教工具

与手机的斗争持续到今年，芳子的心态发生了改变。她意识到，完全将孩子与手机隔离，是不现实的，它一定会存在于孩子们的生活中，所以她换了一种方式——将手机变成管教工具，接受与它共存。
管教效果最明显的是小儿子果果。手机已经成为他的主人，他调皮，跳断过家里的沙发、打碎过鱼缸、还招惹大狗被咬过，混身都是伤，给他上药，他哭着不让，一说上完药让他玩手机，他会立马乖乖躺好；

姥姥要掏耳朵，他不肯，一用手机做交换，就乖乖枕在姥姥腿上。糖糖也差不多，写作业拖拉，许诺写完作业能看十分钟动画，她就能迅速能集中精神。
对于年纪稍大的盼盼来说，手机更是一个必须的工具。盼盼今年六年级，用手机联络父母、打卡学习，已经成了学校的标配。尤其是疫情后，要线上教学、线上交作业，还要线上批改请假，芳子也不得不为她准备了一台手机。
盼盼不沉迷，用来查字典、定闹钟、计算器，了解不懂的知识。在芳子面前，她永远乖乖学习，成绩也能考前几名。但关上房门后，芳子听见过盼盼和同学聊微信，说一些“我靠”、“我去”之类的粗口。知道了，又能如何呢？芳子明白，孩子都要经历这个阶段，家长能管的，始终有限。
生活沉重的时候，这位辛苦的三孩母亲，只能从日常的辛劳里翻出一些甜蜜的瞬间，想着那些生活中温暖的部分。
比如，三个孩子还算听话且懂得感恩，大多数时候都是好的，会大声表达妈妈我爱你；虽然学习不用功，但成绩都不算太差；
老公在家里懒散，但把挣来的钱都尽数上缴，且有了三个孩子之后更是拼命努力，这几年，家里日子已经好过很多，二人的感情在生活的琐碎和风浪中也还算坚固。

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图 | 监督两个双胞胎孩子写作业
芳子有时候觉得，果果玩手机也不完全是坏事一桩——有一天，他竟然能认出《敢死队》里的史泰龙，还指着他的头像一个劲儿喊“龙叔龙叔” 。那天孩子的小姨正好在，她觉得好奇怪，一问芳子才知道果果喜欢看短视频上的科幻电影解说。
只要是讲到漫威，讲到科幻类型的电影，他就会看到停不下来。为了测试他能看懂多少，小姨让果果讲述整个故事——他能大差不差的全部说下来，表达能力惊人。
小姨建议姐姐，给儿子报个言语班，将来说不定能成为“名嘴” 。果果听了很兴奋，他喜欢讲故事，芳子抱着试试看的心态听从，发现对任何事情三分钟热度的儿子，在表演上展示出难得的专注，几个月前学校的六一活动，果果还做了主持人，每天回家要背超长一段台词，他的心能静下来了。

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图 | 孩子们存的零花钱
芳子有时候也反思，除了缺少教育孩子的能力，作为家长，也缺乏时间和态度——
糖糖除了爱打扮，还喜欢做手工，喜欢给芭比娃娃换套裙，给迷你小屋摆设家具，看到她把地下摆得比战场还乱，芳子总是不耐烦地扫成堆；