11年来，iPad最大的升级是横过来！( 二 )

10年前的iPad还和生产力没有半毛钱关系， 10年后，至少到底iPad有没有生产力是被大家反复讨论的话题。

横过来使用的iPad ，有着与电脑相似的形态，相似的重量，甚至相似的售价，我们理所当然会对它抱有取代电脑的期待。
但苹果肯定不答应啊，都去买iPad了，谁来买Mac呢？
事实上iPad加iPadOS ，至少现在，还无法完全取代电脑。但不可否认，已经有一些事情我们更愿意用iPad去做了。
乔布斯在2001年的一次采访中提出并解释过“科技与人文十字路口”：用更丰富的方式帮助用户表现自己，注意，这个时候距离iPad发布还有9年。

9年之后的初代iPad发布会上，面对全世界的目光，他又重复了一遍“科技与人文的十字路口” ，用更丰富的方式帮助用户表现自己，这也是iPad的使命。
“欸？可是，我没学过啊！我这个人创造力不行啊。 ”当年采访乔布斯的主持人，也是这样想的。

可是今天，在iPad上，这样的操作，只需一步。她不会想到，有一天，每个人都可以有这样的创造力。
从始至终， iPad提高生产力的方式，是降低门槛。初代iPad用大屏和多点触控，降低了内容消费的门槛；
iPadPro配上ApplePencil和magickeyboard ，用更精准的操控和更强大的软件生态，降低了剪辑、设计、绘画的门槛。
广告中的“面向专业用户”、“生产力”等等，都是营销词汇。 iPad之所以为iPad ，并不是因为那些顶级的工程师或艺术家。
铸就它第一个十年辉煌的，是多数像我们这样，有点儿懒的普通人。 80%的时间用来爱奇艺、哔哩哔哩， 10%应付一些轻度工作，剩下的10%捣鼓一些自认为有意义的事。

有一个很有意思的现象，如果你在b站上搜索一款电子产品，出来的内容大部分都是专职up的综合测评体验。
但如果你搜索iPad ，你会发现测评的占比并不高，更多的是教你如何高效笔记、如何绘画、app推荐、如何实现Auto-Tune【电音】等各种技巧分享。

他们很多都是普通的在校学生和业余爱好者。你可以感觉到，他们真的通过那10%的捣鼓和尝试，找到了一些成就感和价值感，才会想要和大家分享。
iPad给了我们试一试的可能：
我不是艺术生，我想试一试画画

我不是程序员，我想试一试编程

我不是音乐人，我想试一试编曲（可以放到后面一段）

横过来的iPad ，我不指望它能高效地完成工作中必须做的事。但我很期待，它能让我们更轻松地试一试我们想做的事，并和大家分享你的成果。比起广告片中的生产力应用，或许这才是乔布斯更愿意看到的景象。

生活中有各种各样的阻力试图把我们定义在制度化的方面，人们经常忘记他们实际上是非常特殊的。