随着社会经济的快速增长|中国高端制造业：成为创造大国，我们差得还远( 二 )

相应人才的缺乏
有相关的数据显示，国内的制造业相关的6类行业中人才数目达到248万，而其中机械与自动化人才信息技术人才占有多数。同时机械制造业的人才从业年数随着年限的增长数量也是在逐渐减少。

在新材料制造人才上面，在入行的0——3年内是一个发展高峰期，但是随后的7年时间内从业人数也是在逐渐减少。
新材料制造、能源与环保和国防与交通运输设备制造领域的人才从业年限较长，相对比信息技术行业的人才则随着从业年限的增长而人数在大幅度下降。
从整体数据中可以看出，在制造业领域对于从业年限有一定的时间限制，而大多数则是以领到三年入行为主，这也就造成了很多的不足之处。
在一个领域从业三年是无法做到深入了解，而在这个时候选择跨行业也导致了在制造业方面缺少很多精英式人才。同样制造业重点行业的人才主要就业方向就是高科技的行业和消费品行业。

高科技行业的盛行是因为这是以后国家发展的必经趋势，消费品行业从业人数逐渐增长是因为我国人民的购买力和消费水平也是在逐渐增长，所以消费品行业也是一个有着很大突破口的领域。
相对比其他类制造业来讲，机械与自动化行业在吸引各界跨界人士方面有着很大的优势，剩余的其余5个行业，他们的相互流入流出在数据上看是达到了相对的平衡。
在一些经济较为发达的城市，制造业人才相对也就更加地多。这些人才的流动方向以北上广为主，除此之外，像苏州和杭州一些地区也是制造业人才的重要聚集地。

教育思维
虽然说我们国家对于教育也是越来越重视，而且我国每年大学生的毕业人数也是呈指数式增长，但是能够真真正正潜心做科技的人确实少之又少。
从很大程度上来讲，他们对于创造力并没有一个概念，就算是有着一颗想要创造的心，却没有相应的方式。应试教育固然带来了很多好处，但是它所带来的固定思维方式在很大程度上局限了我们大脑的开拓性。
未来如果说我们国家想完成一个很好的转变，在教育上花费心思是一个极为必要的措施。因为教育带给我们的不能只是读死书，它更应该教会我们生存的技能以及如何灵活思考的方式，这是我国教育所缺乏的东西。
来源：苏神