从象牙塔到直播间：知名教授与学者大拿密集亮相“快手新知播”( 三 )

航天、国学、医美、古生物、化学、物理……这些毫不相干的学科，遇见“短视频+直播”这一载体后，正在呈现出独特而庞大的传播力量，构建了一种全新的知识学习平台。一方面，这类视听载体能够凸显强烈的个人风格，让科普行为打上教授的个人烙印；另一方面，强互动属性能够让科普方充分了解受众需求，调动观众对泛知识吸收的兴趣。
而今年，快手也在有意识、有计划地扶持泛知识创作者发展，4月推出的“光合新知新职”计划，目标让100个新知分享官、1000个二创达人、10000个新职人累计获取一亿粉丝，推动泛知识内容蓬勃发展，让更多的知识创作者尝试变现。
【从象牙塔到直播间：知名教授与学者大拿密集亮相“快手新知播”】许多教授专家认为，像快手这样的平台给了自己直面受众的机会，戴博士在一次采访中如此表达自己的观点：“直播更加公平，无论是农村还是城市的观众，都可以看到我的实验。直播也更高效，以往我做一次实验,最多能让300个学生看,但如今一下子可以给几十万人同时在线看。”让知识得以平等普惠、高效率地传播、让知识的门槛降低，是教授们选择快手的重要原因。互联网正在进入“泛知识时代”，打通知识生产与消费的内容平台，正在承担科普主力军的角色，这对于培养全民求知气氛、打破知识的权威、提升群众科学素养、推动中国创新有着积极意义。