科学家曾做过一个实验：把一条大鱼放进有许多小鱼的水池里|民间有说法“吃太饱、撑笨心”的说法是有道理的

科学家曾做过一个实验：
把一条大鱼放进有许多小鱼的水池里，大鱼饿了就游上去捕小鱼，没有一只能逃得过它的捕捉。
过了一段时间，科学家用一个玻璃瓶罩住了大鱼，再放进水池里。开始，当小鱼在瓶子外面游来游去，大鱼就迎上去咬，但每次都撞在了瓶壁上……慢慢地，大鱼的冲撞越来越少。
最后，它完全绝望了，放弃了捕食小鱼的所有努力。
结果，当科学家取走了套住它的瓶子，备受打击的大鱼沉到了池底，一动也不动了。无论有多少小鱼在它的身边，甚至嘴边游来游去，它都不会再张张嘴。
最后，这条大鱼就这么活活饿死了。
听了这个故事，也许你会说，这条大鱼真是笨死了！可仔细想想，大鱼原来并不笨，可是，在无数次的碰壁之后，大鱼开始怀疑自己捕鱼的能力，后来，它彻底绝望了，坚信自己是一条“笨鱼” 。
这种无力感，最终害死了它。
美国幼儿教育家凯茨在孩子的身上也发现了类似的现象，他称之为“习惯性愚蠢” 。
他说，很多孩子在学习的过程中，会因为某些原因，逐渐产生对学习的怀疑，并因此而丧失了自信心。在他人的眼里，就会觉得他们“越来越笨”了。
在生活中，家长这些不经意的做法和坏习惯，就像是为孩子“套”了一个罩子，将孩子一步步推向“越来越笨”的境地。
01
过早进行知识传授，忽视孩子自身感受

有些家长为了让孩子“不能输在起跑线上” ，过早的对孩子进行高难度的知识教学；还有些家长为了让孩子不“自满” ，而设置了过高的学习目标。
但是，孩子尽了力却总也达不到，每次尝试都失败，孩子就会感觉很受挫，自己越来越没有信心，越来越糟糕。
若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。
02
父母没有学习、阅读的习惯

也许有的家长会说，我爱玩手机，跟孩子有什么关系？可是你的言行举止和境界，直接决定孩子的高度，孩子受父母的影响至关重大。
你不学习、不读书，就不能为孩子营造一个好的阅读、学习环境，孩子也必定不会对书本感兴趣。看书能充分开启人类思考的大脑，锻炼思维能力。
经常思考是使人聪明、锻炼大脑发达的最佳方式。长期不动脑的人，会加速大脑衰退，聪明人也会变迟钝。
03
每一餐都让孩子吃太饱

不少家长在孩子吃过饭后，不断往孩子嘴里塞饭，要多吃点、再吃点，恐怕孩子少吃会饿着。
殊不知，吃的太饱，人懒惰、不运动，脑细胞不活跃、懒于思考，有昏昏欲睡之感。民间有说法“吃太饱、撑笨心”的说法，是有道理的。
研究证明：长期吃太饱，会出现脑细胞早衰和智力下降、致脑动脉硬化、越来越笨，所以吃太饱，未必是好事。早餐质量与智力发展，关系密切，早餐不但要吃，而且要吃好。
04
父母熬夜、孩子陪同

父母爱追午夜场电视、彻夜打牌娱乐，为了避免孩子打扰自己，常常丢给孩子一个手机、或让孩子陪同自己看电视、娱乐。