导弹|给我国初代导弹装上“眼睛”的百岁院士走了( 二 )

陈敬熊在数学方面的专长，让钱学森都印象深刻。正因如此，在“543”制导站研制出现天线系统误差问题时，钱学森第一时间找他来解决。
在几十年科研工作中，陈敬熊以数学作为攻克电磁场、天线、雷达等通信领域研究难题的一把利刃。 “不要认为我们是搞工程的，数学可有可无。 ”他说， “数学是一门逻辑性非常强的学问，是基本功。 ”
为航天事业播撒科技星火
2019年4月24日，受邀参观中国航天科工二院院史馆的陈敬熊，不经意间与59年前的自己隔空对望。墙上一张“陈敬熊带徒弟”的照片，记录了他培养年轻科研人员的情景。
当时，我国航天系统急需人才。全国一年大学毕业生约8万人，分配到航天系统的达到2万多人，即使如此仍远远不能解决人才匮乏问题。国防部五院不得不从理工类高校和部队中选材加入科研队伍，但他们的知识结构一时很难适应工作要求。
陈敬熊主动向院领导要求承担青年科技人员培养工作，率先提出“导师带徒”的人才培养方法。他鼓励有技术基础的徒弟勇于实践，对没有专业知识基础的则手把手地教，很快培养出一批青年技术骨干，一些优异学生更是成长为技术专家。 1961年， “导师带徒”开始在二分院推广。
为了满足人才梯队建设的需要，陈敬熊开始为航天系统自主培养研究生的工作奔忙。他先后在北大、清华、北航等高校执教，为航天事业的发展播撒科技星火。在为北航讲授“电磁波理论”时，因为是一门全新课程，没有现成教材可用，陈敬熊动手编写了《电磁波理论》，分享自己多年电磁场微波理论研究的心得。
1981年，国务院学位办公布恢复研究生学位教育以来的第一批研究生导师名单，二院有2人获得资格，陈敬熊是其中之一。 1982年， 23所正式招收第一届硕士研究生，陈敬熊主持招生录取、阅卷和面试工作，并成为该所首位硕士研究生导师。 1985年他又成为二院首批博士生导师之一。年过花甲的他，仍经常在黑板前为学生推导公式，一站就是两三个小时。
2021年10月13日，航天科工二院举行“弘扬航天精神传承奋斗品格”百岁院士陈敬熊科学人生座谈会，陈敬熊与平时难得相见的老朋友共聚一堂。尤其让人印象深刻的是， 95岁的张履谦院士来到陈敬熊的轮椅前，艰难地弯下腰，两位老友紧紧拥抱在一起。
这次“195岁的拥抱” ，已成永恒。采访人员付毅飞