增强现实|虚拟现实可以用于培训住院医师进行脑室造口术、支气管镜训练等外科培训( 二 )

因此，这导致学生无法将工作记忆处理的信息转移到长期记忆中。应考虑认知负荷理论，因为认知负荷会影响学生在测试中的表现和学生满意度，本质上，如果学生经历认知超负荷，这可能会导致学生的学习体验无效。但是，如果学生的认知负荷较低，则可能会带来更好的学习体验，从而使学生在学术测试中表现出色。